Comment initier une démarche de prévention des troubles musculo-squelettiques : les fondamentaux
Dernière mise à jour : 04/05/2026
Informations sur l'admission
Formation accessible aux salariés désignés par l'entreprise cliente.
Un positionnement préalable (grille d'auto-positionnement) et un recueil de besoins seront proposés afin d'adapter la formation au niveau et aux attentes des participants.
Un positionnement préalable (grille d'auto-positionnement) et un recueil de besoins seront proposés afin d'adapter la formation au niveau et aux attentes des participants.
Public visé
Préventeurs, ressources humaines, direction, membres du comité social et économique
Session de formation de 4 à 12 stagiaires
Prérequis
Aucun
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les causes des TMS et leurs conséquences sur la santé
- Utiliser des outils d'évaluation des TMS
- Connaitre les bases d'un plan d'actions de prévention des TMS
Contenu de la formation
- Qu'est-ce que les troubles musculosquelettiques (TMS) ?
- L'approche plurifactorielle des TMS
- Outils d'analyse des situations de travail – évaluation des facteurs de risque des TMS
- Construction et pilotage du plan d'actions de prévention des TMS
- Etapes d'une démarche de prévention des troubles musculosquelettiques (comité de pilotage, groupe de travail diagnostic, indicateurs, plans d'actions, mise en œuvre, suivi évaluation)
- Types de prévention : primaire, secondaire et tertiaire
- Communication autour des troubles musculosquelettiques
Méthode pédagogique
- Apports théoriques et exercices pratiques
- Partage d'expériences concrètes et cas pratiques
Matériel et supports pédagogiques
-
Profil du / des Formateur(s)
Ergonome / Ostéopathe
Modalités d'évaluation et de suivi
- Evaluation des acquis en continu tout au long de la formation par des questionnements directs et des mises en situation
- Remise d'une attestation de présence et/ou d'une attestation de réussite selon le résultat de l'évaluation continue pendant la formation
- Evaluation de la qualité de la formation par la remise aux stagiaires d'un questionnaire de satisfaction à compléter à la fin de la formation
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Comprendre les causes des TMS et leurs conséquences sur la santé
- Utiliser des outils d'évaluation des TMS
- Connaitre les bases d'un plan d'actions de prévention des TMS
Informations sur l'accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement afin d'étudier ensemble les modalités d'aménagements : [email protected]
Exemple d'aménagement possible :
- le questionnaire FALC – Facile A Lire et à Comprendre,
- la diffusion de la formation via une plateforme pour bénéficier de la retranscription, etc.
L'ensemble de nos formateurs est sensibilisé à l'accueil de stagiaires en situation de handicap avec la plaquette « Bien accueillir les personnes Handicapées ».